COPIA | AKTIV UKM

Portfolio Penilaian Sendiri untuk Audit Dalaman

Pelaksanaan pelan strategik, termasuk pelan tindakan yang berkaitan, mesti dipantau dan dikaji selaras dengan matlamat institusi

COPIA-Pengajaran UKM

Objektif Visi, Misi dan Pengajaran-Pembelajaran Pakar Matlamat yang dibangunkan pada tahun 2014 hingga 2019 telah mempertimbangkan dokumen-dokumen penting untuk rujukan Pelan Strategik Pelajaran 2000-2020, Pelan Strategik Pendidikan 2006-2010, Pelan Strategik Pengajian Tinggi, Pelan Transformasi Pendidikan Tinggi, Dokumen Universiti Penyelidikan, dan Pelan Strategik ICT UKM 2015-2020. Segala dokumen ini penting untuk arah yang diharapkan oleh pendidik sesuai dengan aspirasi universiti. Pendidik juga telah menetapkan matlamat pendidikan yang meliputi tahap graduan dan graduan yang melahirkan graduan yang yakin, kepimpinan dan identiti negara di peringkat antarabangsa. Untuk menyokong visi dan misi, Pengajar-pakar telah mendefinisikan semula visi dan misinya adalah seperti berikut:

 

 

 

 

 

Bertekad menjadi pusat rujukan dan pemimpin dalam pengajaran inovasi dan penyelidikan dan pembelajaran (R & D) untuk merealisasikan pendidik sebagai universiti di hadapan

 

 

Mengubah R & D untuk memastikan tenaga akademik diterapkan pengajaran dan pembelajaran digital yang inovatif untuk menghasilkan kemahiran graduan. Memimpin dan menuju ke arah pendidik berkualiti melalui perancangan dan pelaksanaan program pengajaran dan pembelajaran terlebih dahulu

Misi

Visi

Pdf.

Hubungi  I   Kualiti   I   Misi & Visi  I  UKM  I  Unit Kreatif   I  Bantuan  I  Carta  I  Artikel 

Dibangunkan oleh Pengajaran UKM. Copyright © 2018 Universiti Kebangsaan Malaysia

Universiti Kebangsaan Malaysia, 43600 UKM Bangi, Selangor

Penafian : Sepanjang melayari laman web ini, anda boleh terpaut dengan lain-lain laman web yang bukan di bawah kawalan PENGAJARAN-UKM tiada kawalan terhadap isi, jenis dan ketersediaan laman web berkenaan.  Pautan tertera dan tersedia tidak seharusnya memberi andaian sebagai suatu syor galakan atau pengesahan kepada pandangan yang terungkap.